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艺术玻璃厂家起名指南：如何打造独特且吸引人的品牌名称

李轶傅作者：李轶傅2025-03-30 04:44:19

在当今竞争激烈的市场中，艺术玻璃厂家的品牌名称不仅仅是标识，更是企业形象和市场竞争力的重要组成部分。一个优秀的品牌名称能够迅速吸引潜在客户的注意，传递企业的核心价值，并在消费者心中留下深刻的印象。那么，如何为艺术玻璃厂家起一个既独特又富有吸引力的名称呢？首先，我们需要明确品牌定位。艺术玻璃行业的特点是兼具艺术性与实用性，因此在命名时可以考虑将这两者结合起来。例如，使用“琉璃”、“晶艺”、“透彩”等词汇，既能体现玻璃的材质特性，又能突出其艺术价值。其次，创意灵感可以从多个角度挖掘。可以从玻璃的制作工艺、色彩表现、光影效果等方面寻找灵感，比如“流光溢彩”、“幻影玻璃”等名称，既富有诗意，又能直观地传达产品的特点。此外，还可以结合地域文化或企业创始人的故事，赋予名称更深层次的意义。例如，如果厂家位于江南水乡，可以融入“水韵”、“江南”等元素，打造具有地域特色的品牌名称。最后，市场吸引力是命名时不可忽视的因素。名称应简洁易记，避免生僻字或过于复杂的词汇，同时要确保在商标注册和网络域名方面具有唯一性。通过以上几点，您可以为艺术玻璃厂家选择一个既符合行业特点又能脱颖而出的名称，为品牌的长远发展奠定坚实基础。

艺术玻璃厂家起名

礼序

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
礼序，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也

玖釉

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
玖，来源于赵蕃的《宋诗》《再宿合龙山》，原文：摩挲追和之，武夫继琼玖

娥庄

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
娥，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：故遣娥，驾蟾飞上，玉宇元同色

旒琳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
旒，来源于王庭珪的《宋诗》《和刘端礼 其三》，原文：龌龊不须谈细务，徤毫留对冕旒挥

娄嫒

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏，小邾娄子来朝

严悠

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
严悠，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：严严秋霜剥，悠悠夏景晒

励岳

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《休上人寄鲍侍郎诵之因借其韵》，原文：良图弥用励，意气人命倾

荔郝

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
荔，来源于蔡襄的《宋诗》《寓居兴化转运廨舍》，原文：书帙梅蒸润，衣巾荔实香

黛晓

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
黛晓，来源于徐仲雅的《唐诗》《句》，原文：山色晓堆罗黛雨，草梢春戛麝香风

浅璇

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
浅，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺暕上人房招耿拾遗》，原文：地闲花落厚，石浅水流迟

竺融

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
竺融，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五二》，原文：竺土大仙灯灿烂，融融和气霭楼台

文壬

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
文壬，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：君不见东海老翁含两齿，投竿起载文壬车

樱玖

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
樱，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：樱唇轻捧，何似鹤头红，香阵阵

骓鹤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骓鹤，来源于项安世的《宋诗》《再作》，原文：乌化瑶池鹤，骓成石阙狮

瑜楦

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑜，来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一一》，原文：汉业此时如累卵，天公先与杀周瑜

媪丁

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
媪丁，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》，原文：邻媪已安诸子养，园丁初葺数椽成

榷町

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
榷，来源于赵汝鐩的《宋诗》《送同官叶榷院造朝二首 其一》，原文：新制重分司，谁云筦榷卑

宏薏

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
宏，来源于钱时的《宋诗》《去年五月十八日归自唐山感旧》，原文：何曾碍却家常饭，国史宏纲手自编

槿磐

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
槿，来源于章甫的《宋诗》《春日村居 其二》，原文：修塘留野水，插槿补疏篱

书敦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
书敦，来源于缺名的《唐诗》《五言诗》，原文：〖张锡厚《王梵志诗校辑》卷五云与伯三四一八卷为同一系统的敦煌遗书尚有伯三七二四、斯六○三二、苏二八五二等三卷

芦漾

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芦漾，来源于叶茵的《宋诗》《舟中即事》，原文：一岸茭芦何处村，小舟荡漾日黄昏

棂昼

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

沅岳

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
沅岳，来源于徐照的《宋诗》《题单丙文画像》，原文：新砚传沅石，寒煤扫岳松

初采

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
初采，来源于楼钥的《宋诗》《元珍弟酌别赋此赠之》，原文：采菊初期老陶令，种桃应是笑刘郎

澎团

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《汴渠夜泊示毕绍彦祖》，原文：屋头风罨岸，枕底浪澎舟

禧娣

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
禧，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：厥今狂猘先狺狺，事势不与开禧伦

寒律

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
寒律，来源于翁洮的《唐诗》《冬》，原文：寂寂栖心向杳冥，苦吟寒律句偏清

倾碧

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
倾碧，来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》，原文：入夜倾碧香，聊用浇磊块

馟纾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《之文》，原文：遐想无以止，作诗纾鬰结

莲未

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
莲未，来源于刘过的《宋诗》《寄李侍郎》，原文：未照玉堂金炬莲，地官董正职尤专

凇惟

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

玉云

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玉云，来源于晁说之的《宋诗》《次韵涧上丈人见寄》，原文：烟闭金丹灶，云迷玉斧家

元笠

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
元笠，来源于王炎的《宋诗》《出郊书怀》，原文：扁舟蓑笠寄平生，元是江湖一白丁

彻贤

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
彻贤，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・倘秀才》，原文：(汝方云)贤士，今欲兴师，未彻兵家用事，贤士展神鬼不测之机，兴一旅之师，辅佐公子，以成大事

涟禾

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
涟，来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》，原文：金鳞玉翅舞涟漪，雷雨休言变化迟

谐茗

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
谐，来源于刘摰的《宋诗》《赠穆道士》，原文：恬然颇已厌俗累，靖馆严密谐新安

昊寓

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
昊，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：幽谷黄鹂出晴昊，乔木几迁枝叶老

羿冬

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
羿，来源于梅尧臣的《宋诗》《日蚀》，原文：安逢后羿不乖暴，直与审悫弯强弓

睿皤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
睿，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：睿作尧君宝，孙谋梁国珍

振存

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
振存，来源于韩琦的《宋诗》《览诸人赠狄国宾察推诗》，原文：老嗣寂寥虽未振，大名瞻仰只如存

哲知

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
哲知，来源于程颐的《宋诗》《睢阳五老图》，原文：惟我潜心于易理，备知先哲应时看

域淙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
域，来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其一》，原文：戏把汉旌行绝域，不因卭竹取封侯

媖棕

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

缘溯

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
缘溯，来源于高翥的《宋诗》《春日北山二首 其一》，原文：人缘白石溯清谿，手剥苍苔认旧题

甯羲

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
甯羲，来源于陈杰的《宋诗》《太上务德》，原文：谁非托邹鲁，甯复得羲轩

婳赓

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

琤簌

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
琤，来源于周密的《宋诗》《睡起》，原文：簷玉声琤然，疾徐合商吕

甯新

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
甯新，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：甯无贺新酒，徒此事羁囚

凌岳

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
凌岳，来源于项宗的《唐诗》《双礼珠弹云璈而答歌一章》，原文：天岳凌空构，洞台深幽邃

绅簌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绅，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：方今朝廷尊，绅笏日走趋

文攸

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
文攸，来源于陈造的《宋诗》《上下驿矶》，原文：帝王所取重，文武各攸司

钲缪

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钲，来源于袁甫的《宋诗》《和毛中书劝农韵三首 其一》，原文：曲奏梅花促晓更，更声方断又鸣钲

朴璋

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
朴，来源于吕止庵的《元曲》《离亭宴歇指煞・做时节彼各休心厌，做时节休把人坑陷。常欢喜星前月下，》，原文：我着片无忝和朴实心，博伊家做怪胆

弈曦

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
弈，来源于刘禹锡的《唐诗》《观棋歌送儇师西游》，原文：长沙男子东林师，闲读艺经工弈棋

璁檀

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
璁，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

蕾璎

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
蕾，来源于王炎2的《宋词》《卜算子》，原文：蓓蕾枝头怯苦寒，恰似人憔悴

馠胥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于方回的《宋诗》《五月九日甲子至月望庚午大雨水不已十首 其八》，原文：平地惊胥怒，滔天类鲧湮

琮绪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
琮，来源于契此的《唐诗》《偈 十六》，原文：）（按：《明州岳林寺志》六卷，奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

析洵

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》，原文：缪析封侯爵，僭为思子台

益域

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
益域，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：却教尤物摈绝域，能为君王罄忠益

硝熙

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

恺幻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恺幻，来源于刘克庄的《宋诗》《题龙眠十八尊者》，原文：退之云释善变幻，恺之谓画能神通

容潇

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
容潇，来源于孔武仲的《宋诗》《王文玉出清溪图以示坐客》，原文：潇洒苍葭映，舂容碧浪春

韶庭

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
韶庭，来源于吕陶的《宋诗》《送唐诚老秘丞》，原文：好向尧庭露华彩，韶音方奏德辉髙

识仞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
识仞，来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》，原文：亦有识其然，责泉于九仞

磊琼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
磊琼，来源于陈杰的《宋诗》《答龚帅干楚清》，原文：唾珠满纸悭琼报，聊写相于磊磈胸

琼舜

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
琼舜，来源于乐雷发的《宋诗》《题杨从行湘诗卷 其二》，原文：叫云吹玉舜祠边，醉嚼琼糜漱石泉

子笛

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
子笛，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其二二》，原文：一回倒骑牧童梦，数笛吹来樵子歌

蓁曼

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蓁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：蝮蛇蓁蓁，封狐千里些

禧仪

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
禧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 享庙八韵》，原文：俟献庭虚次，登歌拜受禧

闻韪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 降圣用《大安》。》，原文：德惟馨香，升闻八方

援缈

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
援，来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》，原文：望断援兵无信息，声声骂杀贾平章

妍郅

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
妍，来源于葛胜仲的《宋诗》《诗一首》，原文：快雨霁亭千，晴曦作春妍

凇松

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

州淙

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
州淙，来源于刘弇的《宋诗》《临江》，原文：䆗窱芦州抱，晶荧石涧淙

凡乾

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
凡，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：有体兼有用，迥异凡草木

蕙静

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
蕙静，来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 十二月乐辞 三月》，原文：新翠舞襟静如水，光风转蕙百余里

言皤

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
言皤，来源于吴芾的《宋诗》《送沈子寿》，原文：帝里故人如见问，为言衰悴愈皤然

寒冽

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
寒冽，来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》，原文：古柏台边霜气冽，肯分春意到寒林

言銮

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
言銮，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・元和令》，原文：有一日万言长策献銮舆，才信他是真丈夫

晨滢

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《晓登小楼雾失南高峰塔》，原文：今晨招不来，开窗得孤愁

什孜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
什，来源于曾几的《宋诗》《咏旱三首 其三》，原文：田苗虽向槁，尚冀什一收

缮攸

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
缮，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：招摇在上，急缮其怒

烽杏

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
烽，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二六》，原文：隔云烽火山河旧，列土旌旗雨露深

酝绍

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔请赋车螯》，原文：王都有美酝，此物实当对

壬滔

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
壬，来源于曾巩的《宋诗》《北湖》，原文：包罗尽高卑，开拓极壬丙

英昕

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
英，来源于张炜的《宋诗》《题莲峰集后》，原文：夺得莲峰秀，英名馥迩遐

畅芾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
畅，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：从容钜竹双松，足畅吟情

昀正

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・一煞》，原文：(正旦唱)

逵曜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
逵曜，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：王侯拥朱门，轩盖曜长逵

澎慷

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

承淳

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
承，来源于佚名的《唐诗》《载初元年沙州歌谣（幷序○题拟。以下歌）》，原文：于昭武王，承天剪商

沧晴

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
沧晴，来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》，原文：楼船动沧江，江晴鼓声发

挚仁

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

本政

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
本政，来源于徐瑞的《宋诗》《与弋阳徐觉民主簿 其二》，原文：文章政事本一贯，道在从教俗论譁

洵冉

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

燝泷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

影殷

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
影殷，来源于李端的《唐诗》《送雍丘任少府》，原文：鸟行侵楚邑，树影向殷田

嘉芝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
嘉芝，来源于陈藻的《宋诗》《咏陈和伯母坟嘉禾芝草甘露之祥》，原文：芝草嘉禾甘露应，少为嫠妇解生雏

谒缪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
谒，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：呼韩天日谒，却入渭桥图

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