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男性的名字如何起名：传统与现代的完美结合

梁沐瑄作者：梁沐瑄2025-04-19 09:04:07

起名是一件充满意义的事情，尤其是为男孩起名，它不仅承载了父母的期望，还可能影响孩子的一生。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个符号，更是一种文化的传承和家族的延续。因此，为男孩起名时，父母往往会综合考虑多个因素，包括名字的含义、音韵、文化背景以及现代社会的接受度。 首先，名字的含义至关重要。一个有意义的名字可以激励孩子成长，传递父母的美好祝愿。例如，“浩然”取自“浩然正气”，寓意孩子将来能够正直勇敢；“睿哲”则寓意聪明睿智。这些名字不仅听起来响亮，还蕴含了深厚的文化内涵。 其次，名字的音韵美感也不容忽视。一个好的名字应该朗朗上口，易于记忆。中文名字通常由两个字或三个字组成，每个字的声调和音节搭配要和谐。比如，“子轩”中的“子”是第三声，“轩”是第一声，读起来抑扬顿挫，富有节奏感。 此外，文化背景也是起名时需要考虑的重要因素。许多父母会选择带有传统文化色彩的名字，如“文博”、“翰林”等，这些名字不仅体现了对文化的尊重，还能让孩子在成长过程中感受到文化的熏陶。 然而，随着时代的发展，现代社会的名字也越来越多样化。许多父母会选择一些新颖的名字，如“宇航”、“泽宇”等，这些名字既保留了传统的韵味，又融入了现代的元素。 总之，为男孩起名是一个综合考量传统与现代、意义与音韵的过程。父母可以根据自己的喜好和文化背景，选择一个既有意义又独特的名字，为孩子的人生开一个好头。

男性的名字如何起名

融芾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
融，来源于刘子翬的《宋诗》《次友石台诗韵》，原文：至欢召融融，丛虑消剌剌

泓孜

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泓，来源于李咸用的《唐诗》《谢友生遗端溪砚瓦》，原文：浅小金为斗，泓澄玉作堤

珉祯

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
珉，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》，原文：文章翠珉上，如此树高古

莱骅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
莱，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：胸次蓬莱山，襟怀云梦泽

甯辽

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
甯，来源于张祜的《唐诗》《投魏博李相国三十二韵》，原文：甯越身犹贱，冯煖胆未呈

欢志

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
欢志，来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》，原文：妻孥聚欢乐，志远身已讹

简郝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
简，来源于释德洪的《宋诗》《珪上人两过吾家既去作此》，原文：至言无缘饰，大道甚简易

札芉

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
札，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵和吴右丞恭览神宗皇帝御集诗》，原文：仁言尽集丝纶旧，细札初刊琬琰新

诏宗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
诏宗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瞽宗秋学礼，执礼者诏之

钧援

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
钧援，来源于陈造的《宋诗》《韩守松卿索近诗》，原文：援毫动作万钧斡，应俗何曾一钱直

硝瑧

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

隆尹

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
隆尹，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》，原文：蒋世隆授开封府尹，妻王氏封懿德夫人

嵊乘

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

浦荏

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
浦荏，来源于蔡戡的《宋诗》《病中纪事》，原文：抱病卧漳浦，荏苒久不瘳

易箫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
易箫，来源于陈著的《宋诗》《诗送读易堂张碧窗之扬》，原文：要坐虎皮专说易，肯携凤侣共吹箫

尔皎

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
尔皎，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：坚凝我无必，皎洁尔何嫌

钊滔

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

葭逸

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
葭，来源于文天祥的《宋诗》《驻惠境第七十一》，原文：北风吹蒹葭，送此齿发暮

珉睨

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
珉，来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》，原文：高阁切云衔落日，广庭霏雨湿清珉

仓郄

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
仓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戊午夜宿宝石寺视宝石戏题》，原文：圯桥授书老，陈仓雊时禽

稽旌

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
稽，来源于周文璞的《宋诗》《云根》，原文：云从会稽生，旦旦见伯禹

墨典

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
墨典，来源于晁说之的《宋诗》《书事学谢康乐》，原文：映窗有翰墨，满架亦典坟

砚珺

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
砚，来源于释善珍的《宋诗》《除夕》，原文：铁砚穿何益，金丸跳不回

曜敦

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
曜，来源于马戴的《唐诗》《落照》，原文：照曜天山外，飞鸦几共过

诺白

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诺白，来源于郭印的《宋诗》《和于子仪观见赠二十韵》，原文：动遭白眼观，罕识黄金诺

烽酝

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
烽，来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 吉贝》，原文：似闻边烽急，缘江列貔貅

骋之

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骋之，来源于邓深的《宋诗》《涌云》，原文：溪神骋技天公拙，非雪之雪白于雪

杨奎

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
杨，来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》，原文：垂杨不隔池楼月，宿酒吹残杨柳风

齐濡

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
齐濡，来源于王义山的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：祚永万年齐晋福，孝濡九有乐升平

玢正

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
玢，来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》，原文：缭绕缘云上，璘玢甃玉联

宏央

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
宏央，来源于张耒的《宋诗》《次韵奉酬无咎兼呈慎思天启》，原文：同随天书拜未央，瑰奇宏杰万夫望

燿桥

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
燿，来源于吕祖谦的《宋诗》《恭和御制秋日幸祕书省近体诗》，原文：仰观焜燿人文盛，始识扶持德意长

意畅

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
意畅，来源于李时的《宋诗》《春暮》，原文：俗客不来清意足，一吟聊复畅幽情

晨楦

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
晨，来源于陆游的《宋诗》《闲游四首 其二》，原文：横塘供晚钓，孤店具晨炊

梧冶

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
梧，来源于李弥逊的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧梧枝上蝉声歇

仟赫

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

献隋

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
献隋，来源于释文珦的《宋诗》《言志 其一》，原文：荆玉勿彊献，隋珠毋暗投

存翰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
存翰，来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝诗联扇面御书赞》，原文：宫扇之存，有此神翰

逸桥

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
逸桥，来源于方岳的《宋诗》《十二月二十四日雪盖予三年于淮才见此耳时东师援淝水捷书西来走笔呈赵公借官奴与幕友一醉》，原文：剡曲但能乘兴逸，灞桥仅不负诗癯

偕嵊

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
偕，来源于曾肇的《宋诗》《南丰军山庙碑》，原文：牧徂于田，偕妇子兮

泷植

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泷植，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

楚乘

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楚乘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：丁未，献楚俘于王，驷介百乘，徒兵千

遒阔

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
遒阔，来源于宋祁的《宋诗》《清晖亭》，原文：客路风烟阔，年光日月遒

旷壬

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
旷，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：旷达机何有，深沈器莫量

桓韦

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
桓韦，来源于何平仲的《宋诗》《闻周茂叔中年有嗣以诗贺之》，原文：桓温贵骨天然别，韦相传经道不衰

棣漪

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棣，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：看取吾家棣萼芳

栗冶

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
栗冶，来源于文彦博的《宋诗》《送刘推官归冶源栖真馆》，原文：方邀栗里会，却指冶源归

烊隽

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

椰宣

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美寄琼州杨舍人》，原文：酒满椰杯消毒雾，风随蕉叶下泷船

翰阔

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
翰阔，来源于何梦桂的《宋诗》《赤壁梦鹤》，原文：夜深睡熟忘身世，天阔归迟化羽翰

凇淅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

彬沐

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
彬，来源于蔡瑗的《宋诗》《新建双门奉呈知府郎中》，原文：吾州形胜今如此，文物彬彬正可嘉

戚磐

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
戚，来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》，原文：泫初咷而后哂兮，唁吾翁乎奚戚容

彬淖

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：才吐天芳，毫挥月颖，更彬彬文质

汝钏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
汝，来源于释德洪的《宋诗》《赠黄得运神童》，原文：归来汝水濆，夹道万夫望

旖霁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旖，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：望绛霄、龙香飘飘旖旎

洛敖

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
洛敖，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：北桥千万仓，何翅敖洛峙

骥罡

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
骥，来源于张伯玉的《宋诗》《寄会稽刁景纯学士》，原文：瀛馆久淹骐骥足，越人今识凤凰毛

峻筝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
峻，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇集兰亭序语四绝 其一》，原文：崇山峻岭至今阻，唱和诗成无处书

仑纲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
仑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》，原文：4　三成为昆仑丘

韬涛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
韬，来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达，才华瞻敏，》，原文：至于龙韬虎略，不待言而可知也

岿意

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
岿，来源于释善珍的《宋诗》《寿曾大监》，原文：岿然灵光独殿鲁，闲似商皓深避秦

泉由

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
泉由，来源于马廷鸾的《宋诗》《屺瞻拜墓 其二》，原文：共携斗酒浇坟土，衰泪何由滴到泉

谦箫

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谦，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・上小楼》，原文：小生特来见访，大师何须谦让

儒銮

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
儒銮，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰》，原文：一旦横经向儒苑，凤掖銮坡去非远

陵映

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
陵映，来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》，原文：含啼映双袖，不忍看西陵

湛峪

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
湛，来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》，原文：学到狼胡心湛湛，性同麟趾步融融

炫易

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
炫，来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》，原文：浣花炫春澨，濯锦绚晴浦

芈岳

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

孜纾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・鹊踏枝》，原文：只见你喜孜孜，把计谋施，也不和我通个商量，匹配雄雌

陟汝

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
陟汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》，原文：汝陟帝位

婳屿

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

序缘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
序缘，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：望颇疑作序刊石者缘一时疎忽，误取七载尊号，而后之录是刻者知其误而纠正之，此《全唐诗》据本之所以异于石刻也

僖祁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
僖，来源于朱长文的《宋诗》《仲春上丁知府金部躬率僚采释奠于先圣既而升公堂命学官讲书窃惟中庸之篇自安定先生常以是诲人阅岁既久嗣音者希某孤陋无似窃慕前哲其启讲也今龙阁黄公尝临之其终讲也金部使君又临之郡儒在列咸与荣观辄成五言律诗二十韵叙谢》，原文：僖公史官颂，郑校相君存

胤瑧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
胤，来源于释智圆的《宋诗》《萤》，原文：车胤死来人堕学，秋庭终夜恣飞翔

仞禧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
仞，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵答高秀才言诗》，原文：万仞峥嵘赤手攀，但能进步莫忧竿

壹晔

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：壹刺曰讯群臣，再刺曰讯群吏，三刺曰讯万民

凌郁

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
凌郁，来源于李正民的《宋诗》《枯木叹》，原文：庇廕数亩地，郁郁凌云霓

遒瞻

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：又遣遒人持木铎，徧采讴谣天下过

畅璩

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
畅，来源于卫宗武的《宋诗》《岁冬至唐村坟山扫松》，原文：兹游拟畅情，俄值风雨晦

州璎

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
州璎，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

南淙

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
南淙，来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其二》，原文：堪伴愚公居北谷，宜偕漫叟隠南淙

纬弈

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
纬，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》，原文：纫留夷而纬楬车兮，以为束带

书璂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：先书虞，贿故也

蕋珹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
珹chéng木玉名。
国学点评
蕋，来源于李新的《宋诗》《中江道中》，原文：杨蕋风团去，虫丝燕掠还

翙原

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

鸠汉

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
鸠汉，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞十二韵》，原文：徘徊霄汉间，下视轻蜩鸠

晷沛

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晷，来源于韩淲的《宋诗》《斯远云闲睡醉天下之至乐也约各赋一首寄昌甫 其二》，原文：晓夕无停晷，耗散归蹉跎

泉悟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
泉悟，来源于释德洪的《宋诗》《寄题紫府普照寺满上人桃花轩》，原文：灵云说悟被花笑，南泉欺客花不言

昂琀

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
昂，来源于苏过的《宋诗》《和毋仲山雨后 其五》，原文：白发我摧朽，青云子轩昂

延缮

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
延，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王礼部二首 其一》，原文：留滞身犹健，招延鬓已皤

炀植

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
炀，来源于吴仁璧的《唐诗》《衰柳》，原文：水殿狂游隋炀帝，一千余里可堪看

狄町

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
狄，来源于宋庠的《宋诗》《皇帝阁端午帖子词 其五》，原文：天关却暑金为狄，帝坐禳氛斗转枢

璞巍

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
璞，来源于张守的《宋诗》《张子华屡为唱篇有诗要予为首唱次韵谢之二首 其一》，原文：十五大都须赵璧，无劳鼠璞换秦城

飔葆

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
飔葆，来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》，原文：引凉飔、动翠葆

昙鸢

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
昙，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其二》，原文：未必瞿昙有两心，莫将此意搅儒林

苓黎

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
苓，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

楦驰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

桠恺

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

葭浚

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
葭，来源于陈允平的《宋词》《霜叶飞》，原文：凝望渺漠平芜，蒹葭烟远，过雁远带愁到

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