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陆天起名：如何为孩子选择一个有意义的名字

张齐茯作者：张齐茯2025-05-04 22:34:43

在中华文化中，名字不仅仅是一个人的标识，更是承载着父母对孩子的期望和祝福。陆天起名作为一种传统的起名方式，强调名字的音韵美、字义深以及五行八字的平衡。选择一个好名字，不仅能够让孩子在成长过程中感受到父母的关爱，还能在一定程度上影响孩子的性格和命运。首先，起名时要考虑名字的音韵美。一个好听的名字能够让人印象深刻，同时也能够提升孩子的自信心。陆天起名注重名字的音调和谐，避免使用生僻字和多音字，确保名字的发音清晰、悦耳。其次，名字的字义也是非常重要的。一个好的名字应该具有积极向上的含义，能够激励孩子不断进步。陆天起名通常会选择一些寓意美好的字，如“安”、“康”、“乐”等，这些字不仅寓意吉祥，还能够传递出父母对孩子的美好祝愿。此外，五行八字的平衡也是陆天起名的一个重要考虑因素。根据孩子的出生日期和时间，推算出孩子的五行属性，然后选择与之相配的字，以达到五行平衡的目的。这不仅有助于孩子的身体健康，还能够在一定程度上影响孩子的运势。总之，陆天起名是一种综合考虑音韵、字义和五行八字的起名方式，能够为孩子选择一个既好听又有意义的名字。希望本文的建议能够帮助家长们为孩子起一个独特且富有内涵的名字，让孩子在未来的生活中充满自信和力量。

陆天起名

资芈

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
资，来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十五》，原文：戚戚常无思，循资格上官

勤润

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
勤润，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝奉慈庙孟秋摄事二十韵》，原文：勤诚酬异等，润色阐嘉猷

沉芮

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沉，来源于刘攽的《宋诗》《十月一日》，原文：恸哭朔风悲，一豁沉痛肠

沦闲

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
沦闲，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 唳鹤湖》，原文：洸荡云闲路，奫沦一水深

逵艺

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
逵，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・么篇》，原文：再将他衣服上扯下一块来，捻做个纸捻，去腔子里蘸着热血，在白粉壁上写道：是宋江手下第十三个头领黑旋风李逵杀了这白衙内来

采渌

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
采渌，来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其七》，原文：鲜妆耀渌酒，采缬生风澜

嶛庭

拼音五行释意
嶛liáo木高。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

盛君

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
盛君，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：一门椿桂，尊君孙盛，小儿文举

裳淼

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
裳，来源于鲍溶的《唐诗》《苦哉远征人》，原文：久行迷汉历，三死氊衣裳

壬皙

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬寅，公子入于晋师

蓓望

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蓓，来源于黄裳的《宋诗》《梅花 其七》，原文：酦醅新酒人间熟，蓓蕾寒梅岭上开

朔旬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
朔旬，来源于喻良能的《宋诗》《赠陈宣干》，原文：好为旬朔款，解榻待春风

飔绎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
飔，来源于俞德邻的《宋诗》《闲居遣怀三首 其三》，原文：一杯复一杯，轻飔动修薄

嵇璆

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
嵇，来源于苏轼的《宋诗》《题李伯时渊明东篱图》，原文：彼哉嵇阮曹，终以明自膏

弈冬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：日长琴弈茆簷下，岁晚江湖箬帽前

鹭莲

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
鹭莲，来源于刘兼的《宋诗》《郡楼闲望书怀》，原文：莲披净沼羣香散，鹭点寒烟玉片新

薇酝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
薇酝，来源于张榘的《宋诗》《春尽出郊》，原文：蔷薇花落笋斑斑，酝酿清和数日间

灿鸠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
灿，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：玉衡正，钩陈灿，天字起祥烟

滦瑺

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

笃允

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
笃允，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：「昔高阳氏有才子八人，苍舒、隤岂、梼寅、大临、龙降、庭坚、仲容、叔达，齐圣广渊，明允笃诚，天下之民谓之八恺

静槿

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
静槿，来源于刘克庄的《宋诗》《暮春》，原文：静怜朱槿无根蔕，开落惟销一阵风

淅瑭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《渔父二首 其一》，原文：秋风淅淅苍葭老，波浪悠悠白鬓翁

钧萱

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
钧，来源于沈辽的《宋诗》《留题荣师妙胜斋》，原文：万生托钧播，美好皆因人

冶爕

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
冶，来源于姜特立的《宋诗》《余曩官都下有一铁缾甚古贮汤宿火以供朝谒归来置床下有年矣偶一日得之因磨洗以备饮酒不时之需》，原文：冶铸求来不记年，贮汤宿火早朝天

逸姬

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
逸，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：21　逸，諐，过也

梁觉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
梁觉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶守狄大夫见赠二首 其二》，原文：森森画戟拥朱轮，坐咏梁公觉有神

琥彻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一一》，原文：海日珊瑚树，巖松琥珀根

采椒

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
采椒，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：屈原困椒兰，泽畔采薇蕨

秉寅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
秉，来源于真山民的《宋诗》《萤火》，原文：想悟浮生短，常为秉烛游

烽书

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
烽书，来源于陈淳的《宋诗》《西楚霸王庙二绝 其二》，原文：辙乱旗靡绕旧畿，烽烟起处羽书驰

谒瑥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
谒，来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》，原文：鸡人唱漏辰三刻，左右相君朝谒还

嵘庭

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
嵘庭，来源于王禹偁的《宋诗》《送寇谏议赴青州》，原文：表海镇峥嵘，枢臣辍禁庭

炫恺

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：金波炫转光流澌，团团曷若初学眉

缈荷

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
缈荷，来源于曾布的《宋诗》《句 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽荷希

怡臻

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
怡，来源于林宪的《宋诗》《寓天台水南四首 其二》，原文：怡然方寸地，得与贤圣游

瑜殷

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
瑜殷，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

俏蕖

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
俏，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：(俊俏眼云)你那里去来

艾岐

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
艾，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》，原文：参天杞梓仙源盛，萧敷艾荣何足订

徵媖

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

年绪

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
年绪，来源于李正民的《宋诗》《和孙邦求 其三》，原文：投老侵寻两鬓斑，十年情绪几悲欢

旨嘉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
旨嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 酌献用《美安》。》，原文：百末旨酒，嘉觞自炤

正璩

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」贵复正也

纭郇

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
纭，来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其一》，原文：千绪乱纭纭，今才整得清

璋梧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璋，来源于罗的《诗》《蟠龙山》，原文：嗟予避寇偶居此，坐见牙璋争起兵

楦莆

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
楦，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：纷纷青紫楦，后进渠领袖

韧篁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

璋乔

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
璋，来源于王禹偁的《宋诗》《张屯田弄璋三日略不会客戏题短什期以满月开筵》，原文：布素相知二十年，喜君新咏弄璋篇

炜暖

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二四》，原文：坦坦荡荡平等心，炜炜煌煌自然智

纫林

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
纫林，来源于朱翌的《宋诗》《寄向伯恭》，原文：为公试草芗林传，归日来纫九畹兰

继钊

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
继钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

濡缥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
濡，来源于苏籀的《宋诗》《送滁守蔡瞻明提举》，原文：渊源濡染由所自，甚美而度多文词

正绪

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
正绪，来源于岳珂的《宋诗》《病中未能访邓德载督参大监戏赠二首 其一》，原文：老眼眵昏正无绪，炉芗烬冷对蒲团

识欢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
识欢，来源于晁说之的《宋诗》《新作竹轩》，原文：妙识前日意，欢见此时情

睿凇

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
睿，来源于李恒的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：睿藻兰英秀，仙杯菊蘂薰

泓儒

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泓儒，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：情田锄治付编简，儒藻溉灌须陶泓

荣箴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
荣，来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》，原文：烈士故徇名，中民但荣官

园羡

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
园羡，来源于王洋的《宋诗》《闻莺》，原文：园林上下弄晴昼，羡汝语默真知时

棠吟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
棠吟，来源于魏野的《宋诗》《送师刑部赴阙》，原文：离情棠树晓，吟思洛阳春

凰音

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
凰音，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其二》，原文：史事十羊九牧，古音百鸟孤凰

章里

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
章里，来源于卢纶的《唐诗》《和陈翃郎中拜本府少尹兼侍御史献上侍中因呈同院诸公》，原文：三千士里文章伯，四十年来锦绣衣

谧佐

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

齐琦

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
齐琦，来源于高迈的《唐诗》《三五七言体诗》，原文：（见《吟窗杂录》卷十五《炙毂子诗格》引）（按：《全唐诗》卷一八四收此诗为李白诗，然《才调集》卷十收作无名氏诗，严羽《沧浪诗话》则以为郑世翼作，杨齐贤、王琦定为李白作，未举证

昉楣

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
昉，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》，原文：曾与阿衡调鼎铉，拟教周昉画屏风

浠笛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于叶梦得的《宋词》《虞美人》，原文：为寄一声长笛、怨梅花

珉瑞

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《光禄叶大卿哀词 其二》，原文：方珉纪遗爱，无诳冢中辞

缪寅

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
缪，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其八二》，原文：春花烂熳，春事绸缪

忱浠

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
忱，来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》，原文：明中悟理造忱诚，性觉通真见即行

仓攸

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仓，来源于契此的《唐诗》《偈》，原文：（此首又见《石仓历代诗选》卷一一一

澜苓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
澜，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：噫我朝露世，翻浮与波澜

羿罡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羿，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：收放若为逃羿手，控弦傍助亦徒劳

杉镌

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
杉镌，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

滨蘅

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
滨，来源于张元干的《宋词》《十月桃》，原文：洛滨老人星见，□少室、云雾开祥

品凝

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
品凝，来源于宋祁的《宋诗》《丞相庞公归政就第数有新诗传播都下偶成拙句上纪盛德二首 其一》，原文：方道逍遥一品身，尽收和气付凝神

望缃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
望，来源于王维的《唐诗》《羽林骑闺人》，原文：出门复暎户，望望青丝骑

慕鹤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
慕鹤，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：我似冥鸿弋犹慕，君如放鹤去还归

凇淅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

渝汶

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
渝，来源于李觏的《宋诗》《哀老妇》，原文：兄弟欲离散，母子因变渝

崇嶂

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
崇嶂，来源于巩丰的《宋诗》《迎晖亭》，原文：崇岗层嶂屹亭在，似约老眼来窥东

憧渊

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：浩浩观今古，憧憧角利名

识婴

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
识婴，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一》，原文：皆云养子将防老，岂若娇婴未识爷

缔冽

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《览从兄咸剑池编》，原文：十年缔思轻伧赋，一骨评风压楚谣

央闰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
央，来源于陆游的《宋诗》《读香奁集诗戏效其体》，原文：一事目前差自慰，月明还似未央中

澎潮

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
澎潮，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

徽曜

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
徽，来源于董嗣杲的《宋诗》《送陆明府归嘉禾》，原文：尘杂莫湔游宦非，端忧何暇寓琴徽

孜种

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
孜，来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》，原文：由吾太守爱民深，孜孜利民惟不足

棂媪

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
棂，来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》，原文：寒声长新箨，清閟拂疏棂

尧辑

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
尧，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其一三四》，原文：尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫诧剑时

晤泯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晤泯，来源于张舜民的《宋诗》《十二月二十五日行次渭原走寄熙帅范巽之》，原文：冻云积雪黯洮泯，晏岁轺车晤过秦

幽楹

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
幽楹，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 澄心亭》，原文：雨过淡云迷岛屿，日长幽鸟下簷楹

瑱茉

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

采思

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
采思，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一》，原文：帝妃降矣空遗珮，公子思兮欲采兰

彦槿

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
彦，来源于秦观的《宋诗》《与邓慎思沐于启圣遇李端叔》，原文：校书天禄陪群彦，晞发阳阿遇故人

铮舜

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
铮，来源于刘鉴的《宋诗》《上尚郎中 其三》，原文：衰年何用响铮铮，一错元来铸不成

治蓓

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
治，来源于赵善括的《宋词》《满庭芳》，原文：念长卿多病，非药能治

菀泊

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
菀，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：礼成复命日，菀抑舒杨条

韪望

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

忆绪

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
忆绪，来源于温庭筠的《唐诗》《与友人别》，原文：薄暮牵离绪，伤春忆晤言

勉幻

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
勉幻，来源于释智圆的《宋诗》《自勉》，原文：勉强扶幻躯，旦暮加药饵

哲缪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
哲，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：祖宗德泽感人深，周汉正赖宣光哲

崎艾

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
崎艾，来源于范成大的《宋诗》《入秭归界》，原文：窈窕崎岖殊未艾，去程方始问三巴

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