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初一初二教学楼命名指南：创意与意义的完美结合

沈宓作者：沈宓2025-05-18 14:43:22

在学校的建筑规划中，教学楼的命名不仅仅是一个简单的标识，它承载着学校的文化、历史和教育理念。对于初一初二的教学楼来说，一个合适的名字不仅能够激发学生的学习兴趣，还能成为校园文化的一部分。因此，为初一初二教学楼起名字时，我们需要考虑多个方面，包括名字的创意性、教育意义以及与学校整体风格的契合度。首先，名字应当具有创意，能够吸引学生的注意力。例如，可以结合学校的特色课程或历史事件来命名，如“启航楼”寓意学生从这里扬帆起航，开启知识之旅。其次，名字应当蕴含教育意义，能够传递积极向上的价值观。例如，“知行楼”强调理论与实践的结合，鼓励学生学以致用。此外，名字还应当与学校的整体风格相协调，无论是现代简约还是古典优雅，都应保持一致。例如，如果学校以传统文化为特色，可以选择“文渊楼”或“德馨楼”等具有古典韵味的名字。总之，为初一初二教学楼起名字是一个需要深思熟虑的过程，它不仅要体现学校的特色，还要能够激励学生，成为他们学习生活中的一部分。

初一初二教学楼起名字

玢州

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

澧恺

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
澧，来源于释智愚的《宋诗》《寄晦巖佛光法师》，原文：不见澧阳焚钞者，棒头拈出尚寒酸

晔资

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晔，来源于权德舆的《唐诗》《数名诗》，原文：五侯诚暐晔，荣甚或为辱

杏懿

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
杏，来源于郭祥正的《宋诗》《毂毂》，原文：杏花已烂漫，月色正相宜

秉樨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
秉，来源于周密的《宋词》《三姝媚》，原文：秉烛相看，叹俊游零落，满襟依黯

芮妤

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
芮，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：虞芮质厥成，文王蹶厥生

夷辕

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
夷辕，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 自叙》，原文：胡然类鸱夷，托载随车辕

羲燏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
羲，来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》，原文：羲和鞭日从海底，照出浩荡郊原春

晏津

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
晏津，来源于孟浩然的《唐诗》《游江西留别富阳裴刘二少府》，原文：谁怜问津者，岁晏此中迷

存元

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
存元，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：随真人兮翱翔，食元气兮长存

典约

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
典约，来源于张守的《宋诗》《和族叔祖古风》，原文：阿翁年德冠吾宗，时亲典刑听约束

芸梧

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
芸梧，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》，原文：舍梧养樲师也贱，有芸无揠农之良

焘珈

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
焘，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

襄溯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
襄，来源于元稹的《唐诗》《过襄阳楼呈上府主严司空楼在江陵节度使宅北隅》，原文：襄阳楼下树阴成，荷叶如钱水面平

睨捷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
睨，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：文章机杼有家法，睥睨云汉思高飞

珈桅

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珈，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：茹粲盐酪空，解钏与笄珈

临巡

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
临巡，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：丹冥卜巡幸，翠华临苍莽

笠景

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
笠景，来源于郑清之的《宋诗》《和白雪老禅二偈 其二》，原文：三更出日真光景，大好钦身正笠包

恺禄

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
恺，来源于冯时行的《宋诗》《题毛祖房屋壁》，原文：尽去机关驯虎豹，略推恺悌赦鸡豚

茗烁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
茗，来源于姚镛的《宋诗》《赁宅》，原文：时与幽人遇，烧香煮茗芽

籍玮

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
籍，来源于梅尧臣的《宋诗》《送雷太简知虢州》，原文：永歌复饮酒，东平希阮籍

籍洌

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
籍，来源于孔平仲的《宋诗》《宁采》，原文：巧言奋南箕，定籍挂北斗

原弈

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
原，来源于岑参的《唐诗》《骊姬墓下作》，原文：骊姬北原上，闭骨已千秋

琀磊

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于释元肇的《宋诗》《次方蕙巖行春韵》，原文：高兴磊然降不下，更须相约过西山

恽桠

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恽，来源于苏轼的《宋诗》《自昌化双溪馆下步寻溪源至治平寺二首 其二》，原文：共疑杨恽非锄豆，谁信刘章解立苗

凝玢

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
凝，来源于吕胜己的《宋词》《蝶恋花》，原文：玉女凝愁金阕下

笛至

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
笛至，来源于释道潜的《宋诗》《次韵顺上人寄叔康讲师》，原文：至今风前笛，夜夜怨江浦

椰域

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

葵矜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葵矜，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：葵丘之会，桓公震而矜之，叛者九国

尉冬

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
尉冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬十月戊辰，尉止、司臣、侯晋、堵女父、子师仆帅贼以入，晨攻执政于西宫之朝，杀子驷、子国、子耳，劫郑伯以如北宫

矜霏

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
矜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其三》，原文：匪夸雕瑑，匪矜繁丽

隆遒

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
隆，来源于赵士的《宋词》《醉蓬莱》，原文：君相恩隆，公圭金印，一时亲授

硝岐

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

札媪

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
札，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：札虽不才，愿附于子臧，以无失节

伽瑶

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
伽，来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》，原文：及至伽人非人等众神，皈依礼拜须向前

勤邕

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勤邕，来源于邓肃的《宋诗》《万卷堂》，原文：寒陋鄙李邕，假书勤朝昏

韧裳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

岚碧

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
岚碧，来源于范柔中的《宋诗》《麻姑山》，原文：岚迎晓日碧烟收，霜薄风清胜会游

沅棣

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沅，来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其五》，原文：生念死不灭，应会沅湘道

淮卓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淮卓，来源于王维的《唐诗》《奉送六舅归陆浑》，原文：伯舅吏淮泗，卓鲁方喟然

爕品

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

皙浠

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
皙，来源于韩翃的《唐诗》《别氾水县尉》，原文：奴子平头骏马肥，少年白皙登王畿

固蔚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
固，来源于曹勋的《宋诗》《细君》，原文：吾王居下国，奉上固所当

绅椿

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绅椿，来源于黄庶的《宋诗》《长安贺晏相公生辰》，原文：衙鼓簪绅动，灵椿荐寿醪

汶析

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汶，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：岂烦怀鲁汶，并说忘岐豳

冽勖

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
冽，来源于庞元英的《宋诗》《夜宿垂虹亭舟中有感而作》，原文：怪底寒清冽，推篷露气凝

璃亘

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璃，来源于刘过的《宋词》《贺新郎》，原文：玻璃三万六千顷

矜瑷

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
矜，来源于宋祁的《宋诗》《古意 其一》，原文：肆威矜逐逐，索党恣狺狺

闻本

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
闻本，来源于楼钥的《宋诗》《次韵胡元用末利花》，原文：吾闻闽山千万本，人或视此齐蒿莱

箴崇

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
箴，来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》，原文：投身脱世箝，歛足蹈古箴

昱由

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
昱，来源于魏了翁的《宋诗》《饯章郎中以浙东仓归湖州》，原文：披孔翠裘上马去，锦鞯昱爚三花骢

阑偕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
阑，来源于王质的《宋词》《定风波》，原文：曲曲阑干曲曲池

炜秭

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炜，来源于韩琦的《宋诗》《荣归堂》，原文：吾堂据其阳，万象来明炜

研渤

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
研，来源于陆游的《宋诗》《冬日》，原文：午窗弄笔临唐帖，夜几研朱勘楚词

钧益

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
钧益，来源于李处权的《宋诗》《初至毗陵简巽老时有所怀也》，原文：从来语默有千钧，乱后相逢气益振

笠隽

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笠，来源于王和卿的《元曲》《越调・天净沙咏秃》，原文：笠儿深掩过双肩，头巾牢抹到眉边，款款的把笠檐儿试掀

瞻忻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瞻，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：北瞻丹阙正嵯峨

岿斯

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
岿斯，来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》，原文：洛川已矣不复见，斯地岿然犹独存

合沐

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
合沐，来源于高登的《宋诗》《陈少阳赠官》，原文：吾侪沐厚泽，颠危合扶持

凡缔

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凡，来源于方回的《宋诗》《白水寺》，原文：仙凡元不远，咫尺异炎凉

仞燏

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
燏yù木火光貌。
国学点评
仞，来源于王仁裕的《唐诗》《题麦积山天堂》，原文：蹑尽悬空万仞梯，等闲身共白云齐

畅霆

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
畅，来源于吴潜的《宋词》《哨遍》，原文：畅幽情，纵无管弦丝竹，一觞一咏佳天气

艾洵

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
艾，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其一》，原文：然艾为谁甘受痛，看花缘此负追欢

舜泊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
舜，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其一》，原文：心知禹分土，未尽舜所涉

圭津

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
圭津，来源于李纲的《宋诗》《道勾漏山灵宝观窃睹两朝御书谨成古风》，原文：问津勾漏山，散策宝圭洞

椒樗

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《己酉元日》，原文：桃符呵笔写，椒酒过花斟

誉惜

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
誉惜，来源于释道潜的《宋诗》《赠欧阳季默承议》，原文：棣华惜未识，妙誉闻朝端

择舟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
择舟，来源于李颀的《唐诗》《寄万齐融》，原文：名高不择仕，委世随虚舟

奕廷

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
奕廷，来源于王珪的《宋诗》《赠礼部侍郎宋次道挽词》，原文：平日朝廷重老儒，何人奕叶在青途

棹钏

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
棹，来源于王之道的《宋诗》《冬夜对月怀彦逢弟》，原文：短棹归来好，邉城久偃兵

憧般

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
憧，来源于刘挚的《宋诗》《荆门军惠泉呈李使君舜卿》，原文：憧憧负缾盎，清入郡人腹

征津

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
征津，来源于袁说友的《宋诗》《司庾会稽道中答衢民彩帜送行》，原文：征车何事不容征，彩旆歌谣塞路津

杨恣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
杨恣，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：绿杨深处，恣意乐追游

楹绅

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
楹，来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其三》，原文：侵晨浥露来花市，落日流风倚醉楹

京玺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
京，来源于项斯的《唐诗》《长安书怀呈知己》，原文：江湖归不易，京邑计长贫

杉珈

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
杉，来源于释普济的《宋诗》《五祖赞》，原文：万本松杉，山山栽遍

元銮

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
元銮，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/端正好》，原文：则为你不曾建甚奇功，便教你做元辅，满朝中都指斥銮舆

桓旎

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
桓，来源于范纯仁的《宋诗》《王乐道观文挽词三首 其一》，原文：商皓终辞汉，桓荣厌授经

儒缎

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
儒，来源于王迈的《宋诗》《春月阅报成诗寄呈方漕信儒孚若》，原文：未应歌舞地，冷眼看侏儒

罡恣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
罡，来源于莫起炎的《宋词》《满江红》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

典盂

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
典，来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》，原文：韦贤不可作，高风看典型

枫戚

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
枫，来源于释文珦的《宋诗》《农父》，原文：古庙高枫下，迎神皷笛喧

竣觅

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
竣，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：毕觞流胙，紫烟竣事，棠梨回谒，宣室受蕃厘

孝旖

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元三年奉上孝宗徽号三首 册宝升殿用《显安》。》，原文：勤崇推高，子孝孙顺

淖涵

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
淖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：祝祝曰：「孝孙某，敢用柔毛、刚鬣、嘉荐、普淖，用荐岁事于皇祖伯某，以某妃配某氏

胭贞

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
胭，来源于徐介轩的《宋诗》《红梅 其一》，原文：盛饰霓裳陪越女，不施粉黛抹胭脂

与浠

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
与，来源于赵崇的《宋词》《摸鱼儿》，原文：谁与问

秋资

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
秋资，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 菱角》，原文：收壁袋，收簧丝，所思兮宜相资，擦莎挨树秋蝉啼

珹猷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其五》，原文：吾居则谁与，其诸子猷竹

峻郄

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
峻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 迎神用《凝安》。》，原文：典秩增峻，仪物具美

苍煦

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苍，来源于刘攽的《宋诗》《观鱼》，原文：清濠环城四十里，蒹葭苍苍天接水

召弛

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
召，来源于蔡襄的《宋诗》《汾阳夫人挽词二首 其一》，原文：谁歌均一德，传继召南诗

妤钰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
妤，来源于陆文圭的《宋诗》《题扇有所赠》，原文：报道明朝秋节至，婕妤无复望专房

楠韦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
楠，来源于杨庭杰的《宋诗》《后月余因用前韵》，原文：谷隠楩楠涧有泉，烟村幽旷远□□

渭翊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
渭，来源于杜甫的《唐诗》《愁》，原文：渭水秦山得见否，人经罢病虎纵横

茵矜

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
茵，来源于孔平仲的《宋诗》《青州席上》，原文：银幕四围香兽暖，绣茵十幅舞靴翻

尉郅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
尉，来源于冯山的《宋诗》《小溪尉丘君父母年皆九十康强精明尚能读书挫箴如五六十岁人相继受恩命某固未尝见也亦未尝闻也因作诗遗丘君且以传诸士大夫如果未尝见闻则宜相与乐道其美而形于歌颂云》，原文：一尉三公无此乐，百年琴瑟在庭闱

颖柃

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
颖，来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》，原文：往时元次山，今日蒋颖叔

嵇裕

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
嵇，来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》，原文：缥思右辖千丈松，眉宇中藏嵇阮风

良镜

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
良镜，来源于无名氏的《元曲》《倘秀才・莫不是黄司理缘薄分浅，多管是双通叔时乖运蹇，小卿你再不向》，原文：彩鸾回舞镜，青鸟罢衔笺，兀良不远

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