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上海轻工学校改名为什么

廖薏践作者：廖薏践2024-12-16 06:35:16

上海轻工学校作为上海市一所具有悠久历史的学校，近年来曾发生了一项引人注目的变化——改名。许多人可能会好奇，为什么这所学校要改名？这个改名背后究竟有着怎样的原因？下面将为您详细解释。

上海轻工学校改名为什么

境裕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
境裕，来源于薛嵎的《宋诗》《邵氏悦心堂》，原文：有道境常裕，无营味最深

漾暖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
漾暖，来源于夏竦的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：波香投桂饵，萍暖漾金鳞

骊曜

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
骊曜，来源于皎然的《唐诗》《奉酬于中丞使君郡斋卧病见示一首》，原文：抉得骊龙珠，光彩曜掌握

杨旆

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
杨旆，来源于张可久的《元曲》《么・黄昏又是愁时候，柳梢头新月如钩。成间阔，添消瘦，新书裁就，一》，原文：当炉艳粉倚明妆，深深巷，酒旆绿垂杨

昉棂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

宏淖

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
宏，来源于章杰的《宋诗》《防风庙》，原文：稽山考制度，轨物示宏图

灏绅

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
灏，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 行吟》，原文：指清流之灏灏兮，余将以逝

郁竣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
郁，来源于张祜的《唐诗》《宋城道中逢王直方八韵》，原文：几郁胸中恨，聊当遂剧谈

陵纫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
陵纫，来源于方回的《宋诗》《题叶兰坡居士兰》，原文：若问灵均旧纫佩，零陵香出古湘中

炜茹

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

韵惜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
韵惜，来源于刘过的《宋诗》《湖上》，原文：莫惜高吟三十韵，敢烦诗伯为平章

蓬瑞

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
蓬瑞，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・梁州第七》，原文：我、我、我，也曾在瑶池内偷饮了琼浆，我、我、我，也曾在蓬莱山偷摘了瑞草，我、我、我，也曾在天宫内闹了蟠桃

覃冰

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
覃，来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》，原文：西覃积石山，北至穷发乡

燏奕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

援冶

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
援，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其三》，原文：等闲援笔赋新篇，句法新奇思涌泉

蔳琤

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于陈造的《宋诗》《客枕不寐二首 其二》，原文：嗢喔邻鸡几番鸣，琤撞江浪欲无声

廷醇

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
廷，来源于释道潜的《宋诗》《和子由彭蠡湖遇风雪》，原文：当年大廷中，如堵观射策

淳戈

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
淳戈，来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》，原文：列国兵戈暗，今王德教淳

涟祁

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
涟，来源于司马光的《宋诗》《龙女祠后塘自生荷花数枝与史诚之更相酬和 其三》，原文：荷底清涟照绮罗，长安公子旧情多

秋俪

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
秋俪，来源于陈藻的《宋诗》《子从生儿席上作》，原文：伉俪今几秋，倒指恰如兹

炅文

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

固浦

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
固浦，来源于高荷的《宋诗》《国香》，原文：憔悴犹疑洛浦妃，风流固可章台柳

笠继

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
笠继，来源于朱长文的《宋诗》《次韵公权庾中成咏》，原文：笠泽狂歌方继陆，海门高隠莫如焦

旆博

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
旆，来源于贺铸的《宋诗》《秦淮夜泊》，原文：谁怜远游子，心旆正摇摇

馠荏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于僧某的《宋诗》《偈 其一》，原文：荏苒光阴岁月寒，禅家赢得共盘桓

钲谧

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
钲，来源于刘克庄的《宋诗》《即事三首 其三》，原文：陌上鸣钲夜向晨，缀行花锦照城闉

瑜资

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑜资，来源于刘克庄的《宋诗》《仲晦昆仲求近稿戏答二首 其二》，原文：辛苦搜肠更撚须，适资谈者指瑕瑜

钊燮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

峻闳

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
峻闳，来源于刘向的《楚辞》《九叹/远逝》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

谐辑

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
谐辑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

礼圣

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
礼圣，来源于张谔的《唐诗》《东封山下宴羣臣》，原文：明朝陪圣主，山下礼圆坛

惟莞

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惟，来源于管鉴的《宋词》《桃源忆故人》，原文：惟有绿窗朱户

韪普

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

决元

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
决元，来源于陆游的《宋诗》《勉学》，原文：雷雨含元气，蓍龟决大疑

翌棋

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
翌，来源于刘禹锡的《唐诗》《踏潮歌》，原文：翌日风回沴气消，归涛纳纳景昭昭

玢纪

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

映佳

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
映佳，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：剑池佳山水，清涟映嵯峨

闲缪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闲缪，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其一》，原文：缪悠此投闲，邂逅如得请

虔茗

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虔，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》，原文：此心实虔望，昭昭有如日

罡璂

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠方壶高士》，原文：醉飞罡步蹑星辰，时把葫芦梏鬼神

礴缈

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
礴，来源于项安世的《宋诗》《次韵重九》，原文：肝胆鬰轮囷，襟期渺磅礴

燃誉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
燃，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

晣玮

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

博銮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
博，来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》，原文：博识该三箧，宏才记五车

凰绍

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凰，来源于释文珦的《宋诗》《灵鸟篇》，原文：尝闻有灵鸟，其名为凤凰

庄蕾

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
庄，来源于王炎的《宋诗》《新晴出溪上因访王伯明詹望之》，原文：庄语间善谑，相视一解颐

礼季

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礼季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季平子立，而不礼于南蒯

琝僖

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：僖伯称疾，不从

骏淙

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骏，来源于黄庭坚的《宋诗》《再和答为之》，原文：王良驱八骏，方驾度九折

羿盈

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
羿，来源于曾丰的《宋诗》《托射赋古风献马先生》，原文：况彼射者徒，苟非羿则逢

嵘钲

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
嵘，来源于朱松的《宋诗》《寄题叔父池亭》，原文：不知几摇兀，杙舟上峥嵘

樱娄

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
樱，来源于韩维的《宋诗》《送王二广渊签书洛中》，原文：丹樱结春实，紫笋翻夏箨

椎喻

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
椎，来源于释宗杲的《宋诗》《释迦出山相赞》，原文：却来鹿苑讨便宜，好与拽翻椎一顿

搦才

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
搦才，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

洌谒

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

槿珲

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
槿，来源于彭汝砺的《宋诗》《答张知常 其二》，原文：须穿略彴行松径，尚见芙蓉出槿篱

樗碧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
樗，来源于黄庭坚的《宋诗》《饮润父家》，原文：要似虎头痴，何须樗里瘿

零羡

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
零，来源于汪辅之的《宋词》《行香子》，原文：碧云零落，数字宾鸿

书澧

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
书澧，来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》，原文：忽见垂书迹，还惊涌澧源

斓晣

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
斓，来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》，原文：戎车伤浩荡，彩服羨斒斓

律沅

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
律，来源于陈傅良的《宋诗》《春晚书怀二首奉简陈益之 其一》，原文：睍睆斯黄鹂，律中宫之音

瑗懿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
瑗，来源于宋祁的《宋诗》《和伯氏小疾原韵》，原文：悟非蘧瑗早，达想净名深

悟时

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
悟时，来源于释普信的《宋诗》《颂古九首 其六》，原文：当时苦口曾不道，悟来灵骨方寻讨

正浦

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
正浦，来源于王十朋的《宋诗》《胡邦衡以集英殿修撰知漳州正人起废有识相贺诗以志喜》，原文：泉山久著痴顽老，漳浦新除正直人

爕缤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》，原文：气运回环助调爕，各正性命逾尘沙

町鑫

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
町，来源于王令的《宋诗》《八桧图》，原文：当时驾鹿蹋以上，迹有町疃遗相连

晣荣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

霈堰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
霈，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其一一》，原文：开先拄杖子忽然变作空行龙王，油然起云霈然洪澍

曦霁

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
曦霁，来源于周必大的《宋诗》《次韵邢怀正通判游蒋山》，原文：朝曦霁青霜，枫叶落红雨

浩零

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
浩零，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：飘零同落叶，浩荡似乘桴

苡炀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苡，来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》，原文：才高犯众忌，薏苡致谤讟

佐汉

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
佐汉，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：早佐湘阴幕，汉鼎入周室

潜卫

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潜卫，来源于韩偓的《唐诗》《天鉴》，原文：神依正道终潜卫，天鉴衷肠竞不违

普柒

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
普，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・混江龙》，原文：奉吾师法旨，我可便普天下都寻尽

诣悟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诣悟，来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》，原文：迟迟诣天车，快快悟灵龟

沐馟

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
沐，来源于郭印的《宋诗》《倚楼》，原文：祖宗德泽深，万岁长沐浴

秋林

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
秋林，来源于陈子良的《唐诗》《入蜀秋夜宿江渚》，原文：水雾一边起，风林两岸秋

昂桥

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昂桥，来源于关汉卿的《元曲》《关大王独赴单刀会・快活三》，原文：小可如我携亲侄访冀王，引阿嫂觅刘皇，灞陵桥上气昂昂，侧坐在雕鞍上

绚冶

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：神光射斗南，绚若金碧烂

林暖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
林暖，来源于贯休的《唐诗》《赠晦公禅人》，原文：搆林青及竹，茆屋暖于云

洵荔

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

璁栗

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璁，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：云髻袅珑璁

皤远

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
皤，来源于欧阳修的《宋诗》《送石扬休还蜀》，原文：昔年同舍青衿子，夹道欢迎鬓已皤

隆葭

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
隆葭，来源于则天皇后的《唐诗》《唐明堂乐章 羽音》，原文：葭律肇启隆冬，苹藻攸陈飨祭

箪缥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
箪，来源于吕本中的《宋诗》《谦上人清湍亭》，原文：箪瓢可乐不淡薄，兰菊重生足滋茂

纮绡

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纮，来源于郑思肖的《宋诗》《二十砺五百字》，原文：天上辟新国，以正治八纮

闰年

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
闰年，来源于梁安世的《宋诗》《赠王锡老》，原文：恨极黄杨厄闰年，闲却玉堂挥翰手

嫣旎

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
嫣，来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其一》，原文：燕子衔春已几时，嫣然未见茜红枝

昙慷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
昙，来源于释元肇的《宋诗》《许来亭》，原文：昙猷昔何为，苦苦欲相遇

郄钊

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
郄，来源于李畋的《宋诗》《送钤辖馆使王公》，原文：郄縠诗书奕世传，西人歌德别戎旃

亚琢

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

园淙

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
园，来源于黄庚的《宋诗》《晚春即事》，原文：园林芳事歇，风雨暗荒城

静桅

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
静，来源于张伯端的《宋诗》《无心颂》，原文：不趣静室，不远闹市

栎史

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栎，来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 三》，原文：低迷黄昏径，褭褭青栎道

映自

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
映自，来源于董思恭的《唐诗》《咏日》，原文：忽遇惊风飘，自有浮云映

萝如

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
萝如，来源于司马光的《宋诗》《花庵独坐》，原文：虽不居丘壑，常如隐薜萝

琢箪

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
琢，来源于李流谦的《宋诗》《送杨文起尉温江》，原文：是中有神仙，楼观琢白璧

曙恽

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
曙，来源于武元衡的《唐诗》《题故蔡国公主九华观上池院》，原文：曙烟深碧篠，香露湿红蕖

鹤捷

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
鹤捷，来源于陆游的《宋诗》《风雨中过龙洞阁》，原文：阑边归鹤如争捷，云表飞仙定可呼

旨婉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：肃肃其乂，既旨既溢

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